爱上语文丨“学本思维四度语文课堂”就在成都南开为明

 你爱语文

想学习好语文

但你不太感冒中规中矩的教学

也厌弃唯分数论的各种补习

你想要更理想一点的——

有趣的课堂活动、热烈的学习氛围

设计独特的教学内容

听不一样的课

最好，还能有

最优秀的老师引领

学习使你快乐

在你心目中，语文课是怎样的呢？是枯燥乏味、鸦雀无声，还是旁征博引、妙趣横生？快走进南开为明寻找答案。瞧，他们的“学本思维课堂”在那里呢！

高效语文课堂

敏而好学

走近南开为明的初中语文课堂，你会感受到老师们精心创设的阅读契机，用心营造的阅读氛围，课堂上氤氲着阅读的气息。当你还羡慕着董卿在《朗读者》中展现的傲人才情时，不妨看看南开为明这些可爱的朗读者，专心致志，神采奕奕。

经典常伴，贤师陪读，每读一次，都有新的领悟。

学而善思

孔子曾说“学而不思则罔。”为明的语文课堂上，孩子们伴着老师们深入浅出的讲解，用自己的智慧装点出一条思考的大路，漫步其间，歌唱曼妙人生。

我手写我心，思维导图，导出无限精彩。

思而肯研

语文课堂上开展群文阅读教学，新的阅读内容不断激发学生的阅读期待，孩子们对大量信息的提取、整合、消化之后，小组内研讨探究，真正与阅读文本交流、对话，不断总结心得与体会，轮番展示，看得见的是成长，看不见的是一次次主动研究的渴望与期待。

研而会创

“知行合一，止于至善”正是有了“学本思维课堂”理念的引领，巧学善思的课堂氛围，孩子们把灵动的思想创作成一段段行云流水的文字。在老师们的启发下，写作不再是任务而是兴趣，是生活中不可缺少的部分。一篇篇清逸婉丽、流畅连贯的文章，记录了学习的快乐和生活的意义。

前方高能！

快来看看南开为明学子

写作成果

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瞧，这就是我们贯穿学科核心素养，聚焦思维培养，不断发展个性，创造卓越的初中语文课堂！我们要让每个为明学子爱上语文、善用语文！

文丨王颖

图丨王颖

排版丨朱柯桐

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