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七年级语文下册期末测试卷六及参考答案解析

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2024-09-07

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期末测试卷

(总分:120分 时间:120分)
第一部分
(1~5题,23分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)
(1)________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)马上相逢无纸笔,________________。(岑参《逢入京使》)
(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。________________,________________。(刘禹锡《陋室铭》)【版权所有:21教育】
(4)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:________________,________________。
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分)
(1)全班同学正在春游,可突然下了暴雨,班主任忧心忡忡(   ),不知天黑前能否顺利返回。
(2)小狗的腿受伤了,经过包扎后恢复了很多,只是走路还是有点蹒跚(   )。
(3)一到节假日,各大商场就开始________(chóuhuà)活动,努力吸引顾客。
(4)在哪种环境,就要守哪种________(guījǔ)。这也就是“入乡随俗”吧。
3.下面文段中,第②④两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)
①“懒人经济”又称“网宅经济”,即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快,使很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中,为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。www.21-cn-jy.

com
(1)第②句修改意见:______________________________________________________
(2)第④句修改意见:______________________________________________________
4.2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。要过年了,小樱跟奶奶学习剪纸,这个狗图案的剪纸是她学习了很久才剪出来的。请你仔细观察,描述图案上都有什么,并说说你的评价或感受。(4分)


 

 



5.综合性学习。(5分)
材料一:中国人接触繁体字途径调查表
途径
课本书籍
古建筑
邮件信件
媒体
字画
其他
比例
44.65%
61.32%
19.57%
47.83%
60.87%
6.52%
材料二:繁体字书法作品



材料三:繁体中文即小篆演变为隶书(之后又出现楷书、行书、草书等书法)后产生的中文书写体系,目前已有二千年以上的历史,直到20世纪一直是各地华人通用的中文书写标准。1956年,新中国开始推广简化字。1971年,联合国正式的中文文件改为简体字。目前,简体中文主要在中国内地以及东南亚(如马来西亚、新加坡)使用,繁体中文主要在中国台湾地区、香港特别行政区、澳门特别行政区使用。2·1·c·n·j·y
(1)从材料一中,你得出了什么探究结果?(2分)
  
(2)有人主张彻底禁止使用繁体字,可以强化规范的汉字教育;有人却认为不能彻底禁止使用,因为简体字破坏了一些汉字的意义,也破坏了汉字的美观。你持什么观点呢?结合材料二、三,表明你的态度并阐明理由。(3分)21cnjy.com
 
 
第二部分
(6~20题,47分)
一、阅读下面这首诗,回答6~7题。(6分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
6.下列对诗歌赏析不正确的一项是(  )(3分) 
A.“不畏”显示出诗人的自信,表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。www-2-1-cnjy-comD.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人归隐山野的矛盾心理。
7.“自缘身在最高层”中的“自”字,有的版本写作“只”字,你认为哪个字更好,为什么?(3分)
  



二、阅读下面的文字,回答8~11题。(14分)
八哥与蝉对话
鸲鹆之鸟,出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止;终日所言,唯数句而已。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。蝉谓之曰子能人言甚善然子之所言犹若未言也。曷若我自鸣其意哉?鸟俯首而惭,终身不复效人言。2-1-c-n-j-y
________________
①本文据《叔苴子》改编。②鸲鹆(qú yù):即八哥。③罗:张网捕捉。④调:调教。⑤曷若:怎么像。
8.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)
(1)久之能效人言   效:____________
(2)但能效数声而止    但:____________
(3)唯数句而已      唯:____________
(4)鸟俯首而惭      俯:____________
9.用“/”给下面的句子断句。(标四处)(2分)
蝉 谓 之 曰 子 能 人 言 甚 善 然子 之 所 言 犹 若 未 言 也。
10.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)蝉鸣于树,鸟闻而笑之。
 
 (2)曷若我自鸣其意哉?
 
11.八哥为什么“俯首而惭”?你由此得到了什么启发?(4分)
  
三、阅读下面的文字,回答12~15题。(10分)
种 花
丁立梅
①我在我妈屋门前种花。
②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱,就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好,就它。因为野,好长,合我的性子。
③我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一迭声答应:“好啊好啊,家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴,屋里屋外不停地来回转,一会儿找铁锹,说要把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬菜,中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着,合不拢了。她说:“你一到家,家里的门檐都变高了,变亮堂了。”
④这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,难得回老家;家里只剩我妈、我爸两位老人,暮气笼罩下,都是冷清。21·世纪*教育网
⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。
⑥种子刚种下,我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食,我妈又多了一项任务——赶鸟,整天忙得不可开交。21教育网
⑦十八天后,种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会,说:“啊,那些小芽儿,像些小虫子在爬。”我在心里面笑着。【来源:21cnj*y.co*m】
⑧芽儿疯长起来,很快密密地长了一堆,你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了,我妈忙着把它们移栽到别处,把屋后也栽上了。抽枝了,打花苞了,这都是大事,我妈很细致地向我汇报。平时少言寡语的老太太,变得碎嘴起来,语调里,多带着笑。
⑨又一些天后,花终于开了,居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的,粉的,黄的,白的,不一而足。我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。【出处:21教育名师】
⑩蝴蝶们也来了,恋慕地绕着花飞。我妈说:“没魂的蝴蝶啊。”她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想,也知道是怎样的绚丽。21教育名师原创作品
B11村里人没见过这些花,又好奇又羡慕,有事没事,爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾,跟我妈讨得几朵回去,开心得不得了。

B12于是乎,我妈门前总有人去讨花种子。我回去,我妈告状似的说:“烦死了。”我看到她说这话时,是多么口不对心。她脸上的笑容里,分明写着快乐,那种给予的快乐。
B13今天我妈又告诉我,隔壁村子里的谁谁谁,也跑来跟她要花种子。格桑花开过了,我妈专门弄了个罐儿,收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重,看得可紧了。
B14我问我妈:“给她了吗?”老太太端起架子来,狡黠地笑着说:“她来要了三回,我才抓了一丁点儿给她。要的人多哩,我要省着点。”她计划着,明年把门口的路边也都给种起来。
B15我笑她,说:“那不是谁都可以采了吗?”我妈被我点破了心事,嘿嘿两声,讪讪地笑着,有些不好意思。
B16我很高兴,一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。
12.第③段画线句子运用了哪些描写方法?有什么作用?(2分)


  
13.从修辞手法的角度赏析第⑨段中画线的句子。(2分)
我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
  
14.根据文章第⑥~B12段内容,说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化。(3分) 
 
15.文章以“种花”为标题有哪些含义?(3分)
  
四、根据你对文学名著的阅读,回答16~17题。(6分)
16.简述《骆驼祥子》中孙侦探敲诈祥子的经过。(3分)
  
17.阅读填空。(3分)
尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了________发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自如了。21·cn·jy·com
(1)上面的文字节选自________的《____________》。
(2)文中横线上应填写的一位物理学家是____________。
 
五、阅读下面的文字,回答18~21题。(11分)
好人撑起了世界的辽阔
朱成玉
①你的生命中,是否会遇到一拨又一拨的好人?只是,你还没有把他们从你的记忆里打捞出来。
  ②一个有着近三十年教龄的小学教师,面临着退休,可是一颗心仍然放在孩子身上,这是一颗让人敬重的师者之心。21*cnjy*com
  ③在她现在任教的班上有这么一个孩子,学习状况一直很糟,按时完成作业和考试及格对他来说都是一种奢求。于是,她接班以后,一直很关注这个孩子。她想和孩子的家长沟通,可是总联系不上,一次、两次、三次……她先后给这个孩子的母亲打了八次电话,居然都无人接听!接着,她辗转着打听到孩子父亲的电话,结果仍是无人回应。
  ④一天,当她拖着疲倦的身子刚回到家,家里的电话铃响了。那个孩子的家长不明就里地兴师问罪:“我说你这个人怎么这样……”言辞间的火药味似乎隔着长长的电话线都能嗅到。
  ⑤听了对方连珠炮似的质问,她不仅不恼,还赶紧表明身份,并耐心地解释原委……之后,肯定还发生了一些事,比如那位家长的种种原因及其后悔不迭的种种反应。但那都不是我关注的,我所震撼的,是在被利益直白地驱动着的现在,还有这样“不入流”的老师,坚守着一颗执着的师者之心。
  ⑥有一次,我坐出租车回家,司机是个爱说话的人,看到路边有一个正在清扫雪的工人,就打开了话匣子。
  ⑦他说,这些人真不容易,一个月千把元钱,却要起早贪黑忙活一天。
  ⑧我应和着,是啊,这是弱势群体。
  ⑨他说,这要是家在附近还好些,有些离得远的,还得坐车来回,再加上中午吃饭,一个月也就剩不下多少钱了,可是他们也舍不得丢了这份差事儿。年岁大了,能干点儿就干点儿,也算是给儿女们减轻点负担。
  ⑩他继续说,他早上就经常从这个区拉几个人去另一个区扫雪,因为天太早,他们不容易坐到车。他同情他们,车费减到每人3元,然后和他们说好,每天早上都由他来负责接送。这口头协议就这么一直维系着,直到有一天,他为了赶时间,担心他们等太久,从另一个区空着车回来接他们,结果,他们却因为有一辆顺风车,按每人2元收,他们就坐着走了。之前,没人给他打电话,告诉他不用接了。
⑪他异常气愤,觉得这帮人真是不靠谱,一点诚信都没有。可是第二天,他还是忍不住去了那里。看着那几个人在寒风里瑟瑟发抖,他打开车门,大声地喊:“上来吧,你们不讲信用,我讲。”
⑫这个好人,终究还是没能抵住那颗善心的引领。
⑬想想我自己,一直是个懦弱的人。小学时,被女同桌欺负得不成样子,另一位女同学看不过眼,替我出头;初中时,我被前桌男同学欺负,也是女同桌路见不平,拔刀相助;高中时,我被班主任欺负,后桌男同学替我反抗,并为此受了罚;工作后,我先是遇到了伯乐,后是遇到了良师,走上一个又一个台阶。
⑭我遇到了一拨又一拨的好人,他们就像一茬又一茬绿油油的草,覆盖在广阔的大地上,把一拨又一拨小人,紧紧地压在地表下面。
⑮其实,好人也不见得就非要去帮助别人。所有善待日子的人,都是好人。努力让自己的岁月镀着金,努力让自己的生命闪着光的人,也都是好人。
⑯一拨又一拨的好人,撑起了世界的辽阔。
(有删改)
18.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)
  
19.结合语境,说说下面加着重号词的表达效果。(3分)
她想和孩子的家长沟通,可是总联系不上,一次、两次、三次……她先后给这个孩子的母亲打了八次电话,居然都无人接听!
  
20.请结合文章内容,具体说说小学老师是一个怎样的人。(4分)
  
21.文章说:“一拨又一拨的好人,撑起了世界的辽阔。”请结合你的亲身体会,谈你从中获得的启示。(2分)21世纪教育网版权所有
 
第三部分
(22题,50分)
22.我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!
请以“原来我拥有这么多”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于500字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
 
 
参考答案
期末测试卷
1.(1)朔气传金柝 (2)凭君传语报平安 (3)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 
2.(1)chōng chōng (2)pán shān (3)筹划 (4)规矩 
3.(1)删去“随着”或“使”。 (2)在“就业”后加上“机会”或“岗位”。 
4.[示例]内容:整体是一只中华田园犬,表情欢快,停步回头看;上面是细瘦的竹子,下面是带孔石头和花草。感受:这幅剪纸的图案栩栩如生,狗身上的毛闪闪发亮,像在花丛中奔跑,听到呼唤急忙停下回头看。竹子、花草也很有生机,整幅图案给人悠闲愉悦的感觉,线条流畅,太漂亮了。(语句通顺,有相关感受即可) 
5.(1)[示例]中国人接触繁体字的主要途径是古建筑和字画,其次是媒体和课本书籍。(2)[示例一]应该彻底禁止使用繁体字。因为简化汉字方便书写,便于交流和教学;而且汉字简化是汉字发展的主要趋势。[示例二]不应该彻底禁止使用繁体字。因为汉字简化导致汉字表意功能弱化;汉字简化在某些程度上也不利于对中华文化的传承和祖国的统一。 
6.D 
7.[示例一]我认为“自”好。诗中是“自然”之义,用在此处使诗句的原因解释不显得绝对。[示例二]我认为“只”好。因为念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。 
8.(1)仿效,模仿 (2)但是,只 (3)只,仅仅 (4)低下 
9.蝉谓之曰/子能人言/甚善/然子之所言/犹若未言也。 
10.(1)蝉在树上鸣叫,八哥听见了嘲笑它。(2)怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢? 
11.[示例]八哥听了蝉的话,意识到自己虽然能够学人说几句话,但是极为浅薄,没有抒发心意。启发:人要有自己的见解、自己的风格,单单“鹦鹉学舌”是不行的。
附参考译文:
八哥这种鸟生长在南方,有人张网捕捉后调教它的舌头,时间长了,它能像人一样说话,但是只能仿效几声就停止了;整天说的话,只有那么几句罢了。蝉在树上鸣叫,八哥听见了嘲笑它。蝉对它说,你能像人一样说话,非常好,然而你所谓的说话,仍然像没有说话一样。怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢?八哥低下头感到惭愧,以后再也不学人说话了。
12.[示例]画线句子运用了神态描写和语言描写,形象地写出了母亲因“我”回来而开心喜悦的样子(1分),也侧面暗示了母亲平日里的冷清与寂寞(1分)。 
13.[示例]这句话运用比喻、拟人的修辞手法(1分),将“格桑花和波斯菊”比作“一群穿着鲜艳衣裳的幼童”,同时赋予它们以人的情态,生动形象地写出了母亲种出的花颜色鲜艳,数量多,长势喜人,富有生机。 
14.[示例]给花浇水、赶鸟充实了“我妈”日子,不再感到孤独和冷清(1分);汇报门前地里的情形,让平时少言寡语的老太太变得碎嘴起来,快乐起来(1分);和村里人分享成果时,收获给予的快乐(1分)。 
15.[示例]标题是全文的线索,贯穿全文(1分);同时“种花”是文章的主要事件(1分);“种花”既是指种出的花草,也指种出了对父母的关爱之花,种出了村里人对美好生活的追求之花(1分)。 
16.[示例]曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。 
17.(1)凡尔纳 海底两万里 (2)阿基米德 
18.[示例]文章通过“我”的回忆叙述了小学女教师坚持把心放在孩子身上,出租车司机坚持接清洁工人上班(1分),以及“我”生活中遇到一拨又一拨好人的事(1分)。 
19.[示例]强调老师打电话的次数之多(1分),表现了老师对学生的关心和爱护(1分),赞扬了老师那颗令人敬重的、执着的师者之心(1分)。 
20.[示例]善良(1分)。面对连珠炮似的质问,不仅不恼,还赶紧表明身份,并耐心地解释原委(1分);执着,尽职尽责(1分)。面临着退休,可是一颗心仍然放在孩子身上,先后给孩子的母亲打了八次电话(1分)。 【来源:21·世纪·教育·网】
21.[示例]人性本善,世界上好人居多。要不吝爱心地付出,尽自己的努力,帮助需要帮助的人,将爱传递下去。(2分,表述合理即可) 21*cnjy*com
22.作文略

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